В настоящее время многие прекрасно понимают безусловную значимость изучения иностранных языков.
Изучение иностранного языка начинается уже в начальной школе и продолжается после окончания школы в стенах любого среднего профессионального или высшего учебного заведения.
Можно просто выучить слова и словосочетания, запомнить правила образования видовременных форм глагола, вызубрить все темы.
Несомненно, всё это позволит прочитать в оригинале книгу любимого английского или американского писателя, написать электронное письмо своему зарубежному другу, выполнить заполнение элементарной формы своего резюме и многое другое.
Но не только в этом заключается практическая ценность применения английского языка. Любой иностранный язык, в том числе и английский, является, прежде всего, одним из инструментов межкультурной коммуникации, межнационального общения. Именно непосредственное речевое взаимодействие людей разных культур на одном языке способствует результативному взаимопониманию по различным вопросам и расширению кругозора.
Конечно, немногие учащиеся школ города могут иметь возможность непосредственно попрактиковаться в устной речи с носителем английского языка.
Но обучающимся МОУ «Гимназия №2» такая уникальная возможность предоставилась: в 1 классе нашей гимназии обучалась гражданка США из Лос-Анджелеса семилетняя Rachel.
Рейчел с удовольствием откликнулась на предложение учителя английского языка Ступникова Д. Ю. провести уроки-встречи для обучающихся гимназии.
Цель таких необычных уроков английского языка очевидна: практика устной речи с носителем языка и повышение мотивации у обучающихся.
Ученики с радостью восприняли новость о предоставленной им возможности пообщаться вживую и задать их интересующие вопросы Rachel на английском языке.
Обучающиеся гимназии задавали Rachel самые разные вопросы про образование, хобби, кино, мультфильмы, любимые блюда, одежду и, естественно, про компьютерные игры.
К сожалению, родители не смогли присутствовать на уроках-встречах по причине строгого ограничения их присутствия в связи с принятыми мерами по профилактике COVID-19 в гимназии.
Это не помешало родителям выразить слова благодарности в адрес учителя английского языка Ступникова Дмитрия Юрьевича за организацию и проведение таких необычных уроков:
«Спасибо Вам за урок, Ростислав, мой ребёнок, пришёл домой очень довольный и много незабываемых и ярких впечатлений у него осталось после такого необычного урока)», «Спасибо… Очень здорово!», «Спасибо за такой познавательный урок», «Спасибо за организованную встречу)! Дети довольны)!»
Много положительных отзывов от учеников и их родителей невозможно поместить в данную статью о небольшом ярком событии в рамках освещения активной школьной жизни учеников гимназии.
Подводя итоги таких необычных уроков общения с носителем английского языка, можно ещё раз сказать, что самым главным и по преимуществу является то, что ученики вновь подтвердили для себя важность и необходимость изучения английского языка и его практического применения!
